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Incidencia de los proyectos de vinculación con la sociedad y su contribución a la educación de los estudiantes


 
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1. Título Título del documento Incidencia de los proyectos de vinculación con la sociedad y su contribución a la educación de los estudiantes
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país Yulexy Navarrete Pita; Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. Universidad Técnica de Manabí; Ecuador
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país Grey Zita Zambrano Intriago; Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. Universidad Técnica de Manabí,; Ecuador
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país Silvio Alejandro Alcivar Molina; Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. Universidad Técnica de Manabí,; Ecuador
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país Jorge Luis Rodríguez Fiallos; Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. Universidad de Guayaquil; Ecuador
 
3. Materia Disciplina(s)
 
3. Materia Palabra/s clave desarrollo local; educación superior; proyectos comunitarios; pedagogía
 
4. Descripción Resumen

La Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Técnica de Manabí ha desarrollado diversos proyectos de vinculación con la comunidad y las diferentes instituciones pertenecientes al sistema educativo de la provincia. Muestra de ello es el creciente fortalecimiento de los procesos pedagógicos dirigidos por los docentes, donde involucran a estudiantes y padres, por lo que contribuyen significativamente al desarrollo de una mejor sociedad. El presente trabajo pretende enunciar los resultados de estos proyectos y resaltar el papel de los actores que intervienen. Se considera de vital importancia la socialización de los resultados obtenidos en la comunidad del cantón Portoviejo, en la Provincia de Manabí, lo cual contribuye a un mayor desempeño de los estudiantes que realizan esta importante labor en su ámbito.

 
5. Editorial Institución organizadora, ubicación Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO), Programa Cuba
 
6. Colaborador/a Patrocinador(es)
 
7. Fecha (DD-MM-AAAA) 2020-07-02
 
8. Tipo Estado y género Artículo revisado por pares
 
8. Tipo Tipo
 
9. Formato Formato de archivo PDF
 
10. Identificador Identificador uniforme de recursos http://www.revflacso.uh.cu/index.php/EDS/article/view/449
 
11. Fuente Título; vol., núm. (año) Estudios del Desarrollo Social: Cuba y América Latina; Vol. 8, Núm. 2 (2020): Mayo-Agosto, 2020
 
12. Idioma Español=es es
 
13. Relación Archivos complementarios
 
14. Cobertura Localización geoespacial, periodo cronológico, muestra de investigación (sexo, edad, etc.)
 
15. Derechos Derechos de autor/a y permisos Copyright (c) 2020 Estudios del Desarrollo Social: Cuba y América Latina
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