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Gestión financiera de la ciencia, tecnología e innovación en instituciones de educación superior y de investigación-desarrollo públicas angolanas / Financial Management of Science, Technology and Innovation in Angolan Public Higher Education and Research-Development Institutions


 
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1. Título Título del documento Gestión financiera de la ciencia, tecnología e innovación en instituciones de educación superior y de investigación-desarrollo públicas angolanas / Financial Management of Science, Technology and Innovation in Angolan Public Higher Education and Research-Development Institutions
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país Óscar Guilherme de Almeida.; Centro Nacional de Investigaciones Científicas (CNIC), Angola.; Angola
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país Nora Angela Angela Arrechavaleta Guarton; Centro de Estudios para el Perfeccionamiento de la Educación Superior (CEPES), Universidad de La Habana; Cuba
 
3. Materia Disciplina(s)
 
3. Materia Palabra/s clave financiamiento; investigación; universidades
 
4. Descripción Resumen

En el presente trabajo se propone un sistema de acciones para el perfeccionamiento de la gestión financiera de la ciencia, la tecnología y la innovación (CTI) en las IES e instituciones de investigación y desarrollo (I&D) públicas angolanas, que contribuya a la obtención de los resultados científicos demandados por el desarrollo social sustentable y endógeno sin generar disfuncionalidades. Se realiza un  análisis documental y encuesta a una muestra de directivos, funcionarios, investigadores, profesores y estudiantes. Se toma la experiencia adquirida en el área económico-financiera del Ministerio de Educación Superior y del Ministerio de Ciencia y Tecnología, en la República de Angola.

This article proposes a system of actions for the improvement of the financial management of science, technology and innovation (CTI) in the HEIs and Angolan public research and development (R&D) institutions, which contributes to obtaining the scientific results demanded by the sustainable and endogenous social development without generating dysfunctions. A documentary analysis and survey of a sample of executives, officials, researchers, professors and students is carried out. The experience acquired in the economic-financial area of the Ministry of Higher Education and the Ministry of Science and Technology in the Republic of Angola is taken

 

 
5. Editorial Institución organizadora, ubicación Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO), Programa Cuba
 
6. Colaborador/a Patrocinador(es)
 
7. Fecha (DD-MM-AAAA) 2018-01-12
 
8. Tipo Estado y género Artículo revisado por pares
 
8. Tipo Tipo
 
9. Formato Formato de archivo PDF, HTML
 
10. Identificador Identificador uniforme de recursos http://www.revflacso.uh.cu/index.php/EDS/article/view/244
 
11. Fuente Título; vol., núm. (año) Estudios del Desarrollo Social: Cuba y América Latina; Vol. 6, Núm. 1 (2018): Enero-Abril
 
12. Idioma Español=es es
 
13. Relación Archivos complementarios
 
14. Cobertura Localización geoespacial, periodo cronológico, muestra de investigación (sexo, edad, etc.)
 
15. Derechos Derechos de autor/a y permisos Copyright (c) 2018 Estudios del Desarrollo Social: Cuba y América Latina
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