Enfoque axiológico del tema energía en la formación profesional universitaria
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| 1. | Título | Título del documento | Enfoque axiológico del tema energía en la formación profesional universitaria |
| 2. | Creador/a | Nombre de autor/a, institución, país | Onelia Edyn Evora Larios; Universidad de Ciencias Pedagógicas Félix Varela; Cuba |
| 2. | Creador/a | Nombre de autor/a, institución, país | Esperanza Asencio Cabot; Universidad de Ciencias Pedagógicas “Félix Varela Morales” Centro de Estudio de Educación Ambiental, Santa Clara; Cuba |
| 3. | Materia | Disciplina(s) | |
| 3. | Materia | Palabra/s clave | energía; educación energética; problemas ambientales; valor del contenido de enseñanza; formación de profesionales |
| 4. | Descripción | Resumen | El artículo recoge valoraciones sobre el tema desde una mirada axiológica, emanadas de la sistematización de resultados científicos de proyectos educacionales relacionados con la atención de la educación ambiental, energética y científica de los profesionales de la educación a partir del tratamiento del valor del contenido de enseñanza y aprendizaje, válidas para todas las carreras universitarias y que argumentan la importancia de esta labor en el plan del proceso docente que se desarrolla en la universidad de hoy. |
| 5. | Editorial | Institución organizadora, ubicación | Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO), Programa Cuba |
| 6. | Colaborador/a | Patrocinador(es) | |
| 7. | Fecha | (DD-MM-AAAA) | 2015-11-26 |
| 8. | Tipo | Estado y género | Artículo revisado por pares |
| 8. | Tipo | Tipo | |
| 9. | Formato | Formato de archivo | PDF, HTML |
| 10. | Identificador | Identificador uniforme de recursos | http://www.revflacso.uh.cu/index.php/EDS/article/view/110 |
| 11. | Fuente | Título; vol., núm. (año) | Estudios del Desarrollo Social: Cuba y América Latina; Vol. 4, Núm. 1 (2016): Enero-Abril |
| 12. | Idioma | Español=es | es |
| 13. | Relación | Archivos complementarios | |
| 14. | Cobertura | Localización geoespacial, periodo cronológico, muestra de investigación (sexo, edad, etc.) | |
| 15. | Derechos | Derechos de autor/a y permisos |
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