La softarea y sus potencialidades para el desarrollo de habilidades informáticas en la educación primaria

Resumen

El presente artículo propone elaborar softareas para el desarrollo de habilidades informáticas en la enseñanza primaria a partir del trabajo con diferentes softwares educativos, respondiendo así a criterios actualizados de  la informática y el desarrollo alcanzado a nivel mundial en diferentes esferas sociales, con énfasis en los sistemas educacionales. En Cuba, la creación de softwares educativos ha sido una de las grandes tareas a las que se dedica el sistema educacional, con el propósito de facilitar herramientas útiles y didácticas dotadas de todo el material necesario de información para favorecer la calidad del aprendizaje.