Adolescencia y lectura en Cuba: dinámicas, retos y factores condicionantes / Adolescence and Reading in Cuba: Dynamics, Challenges and Conditioning Factors

Anette Jimenez Marata

Resumen


El artículo aborda los resultados de un estudio de caso sobre el consumo de literatura en los adolescentes de Cayo Hueso, en La Habana. Explora las particularidades que tiene el consumo de literatura de un grupo de adolescentes, y analiza el papel desempeñado por la familia y la escuela, en tanto agentes mediadores de gran influencia. El artículo devela entre sus resultados que los adolescentes estudiados identifican la lectura con las obligaciones escolares. Al concluir se aprecia un mayor conocimiento acerca de los intereses, preferencias y motivaciones literarias de los sujetos estudiados y su vínculo con las nuevas tecnologías de la información.

The article deals with the results of a case study on the consumption of literature in adolescents in Cayo Hueso, in Havana. It explores the particularities that the consumption of literature of a group of adolescents has, and analyzes the role played by the family and the school, as mediators agents of great influence. The article reveals among its results that the adolescents studied identify reading with school obligations. At the end, there is a greater knowledge about the interests, preferences and literary motivations of the subjects studied and their link with the new information technologies.


Palabras clave


adolescencia; consumo cultural; lectura; libros; familia; escuela

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